Προλογίζοντας το 1970 την ποιητική του συλλογή "Αφιέρωμα στην Πόλη", ο τότε Μέγας Αρχιδιάκονος του Οικουμενικού Θρόνου, και σήμερα Μητροπολίτης Πέργης Ευάγγελος ο Γαλάνης, παρατηρούσε ότι: "Ο ποιητής της Πόλης έχει τιε δικές του σκάφες και τις δικές του ζύμες. Γι' αυτό και το πνευματικό ψωμί που βγά..

Εκείνο το βράδυ Θεατρική παράσταση για τη γιορτή του Πολυτεχνείου..

Εισαγωγή Η μεθοδική προεργασία, η κατανόηση του θέματος, ο σχεδιασμός του θέματος Η θεμελιακή έκφραση, σχεδιάσματα θεμάτων, εκφραστική ακρίβεια Επίμετρο: σφάλματα "περιεχομένου"..

Η ελληνική Ανατολή και λατινική Δύσις, διακόψασαι τας μεταξύ των σχέσεις επισήμως και οριστικώς το 1054, υποτίθεται ότι έζησαν έκτοτε ως δύο εχθρικαί, ανά πάσαν στιγμήν αντιμέτωποι παρατάξεις. Επομένως ο χαρακτηρισμός της όλης περιόδου πρέπει να είναι διπλούς, διότι ο τίτλος "Υστεροβυζαντινή περίοδο..

Περί το έτος 30 μ.Χ. μικρός όμιλος ανθρώπων, ανδρών και γυναικών, εις τα Ιεροσόλυμα, παρουσιάζει παραδόξους εκδηλώσεις ανέρχονται καθ' εσπέραν εις ευρύχωρον υπερώον, παραθέτουν το δείπνον της αγάπης και αναμένουν να τους επισκεφθή εκ νέου ο Κύριος, ο οποίος είχεν ανέλθει εις τους ουρανούς. Ο όμιλος ..

«Η φιλοσοφία, γενικά, διακονεί στο έπακρο την πνευματικότητα, αφού αποτελεί τροφό παντοειδών γνώσεων, φυσικών λ.χ., ηθικών, λογικών, αστρονομικών, γεωμετρίας, ερευνητικών, μαθηματικών, τεχνολογικών, παιδαγωγικών, ορθοέπειας και πληθώρας άλλων. Οι πρωτοπόροι της δηλαδή έθεσαν τις βάσεις της λογικής ε..

Ο Γ. Ν. Φιλάρετος, όπως πίστεψε πως αρκούσε η κατάλυση της μοναρχίας για να καταργηθεί αυτόματα και το καθεστώς της ξένης κηδεμονίας και εξάρτησης στην Ελλάδα, έτσι πίστεψε πως η Ελλάδα θα πρόκοβε αν έμπαινε μέσα στα πλαίσια της νέας ενωμένης Ευρώπης. Είχε αυταπάτες ή δίκιο; Η όλη πορεία του μεσοπολ..

Πώς μπορούμε να οδηγήσουμε τα παιδιά στη μελέτη της ιστορίας; Ποια γνωστικά εργαλεία, ποιες δεξιότητες και ποια ενδιαφέροντα πρέπει να αποκτήσουν οι μαθητές για να προσεγγίσουν την ιστορική γνώση; Θέτοντας αυτά τα ερωτήματα, ο Ivo Mattozzi αναζητά απαντήσεις στο επιστημολογικό πεδίο της ιστορίας, στ..

Η ιδιαίτερη σημασία που δίνεται στον επίσημο σχολικό θεσμό από την κοινωνία και τους κοινωνικούς επιστήμονες μας κάνει συχνά να ξεχνάμε ότι τόσο οι νέοι άνθρωποι όσο και οι μεγαλύτεροι δεν μαθαίνουν μόνο στο σχολείο. Οι ποικίλες εμπειρίες της ζωής, ο ελεύθερος χρόνος, τα Μέσα Επικοινωνίας και οι νέε..

Τα τελευταία χρόνια γίνονται σημαντικά βήματα για την ποσοτική και ποιοτική ανάπτυξη της εκπαίδευσης ενηλίκων στη χώρα μας. Με τον συλλογικό αυτό τόμο δεν εμπλουτίζεται απλώς η ελληνική βιβλιογραφία για την εκπαίδευση ενηλίκων, αλλά συγκεντρώνονται και πρωτότυπες και ενδιαφέρουσες εργασίες που αναμέ..

To βιβλίο Εκπαίδευση ενηλίκων και διά βίου µάθηση: Θεωρία και πράξη αποτελεί ένα από τα πιο αναγνωρισµένα βιβλία για την εκπαίδευση ενηλίκων και ίσως το πιο δηµοφιλές πανεπιστηµιακό εγχειρίδιο του συγκεκριµένου επιστηµονικού πεδίου. Η πλήρως αναθεωρηµένη και εµπλουτισµένη αυτή έκδοση (πρώτη έκδοση σ..

Ο Apple, μέσα στα ζοφερά χρόνια της αναβίωσης του νεοσυντηρητισμού της δεκαετίας του 1980, μας έδωσε ένα πολύτιμο έργο που έρχεται να εμπλουτίσει την ήδη πλούσια ριζοσπαστική βιβλιογραφία σχετικά με τον κοινωνικό ρόλο της εκπαίδευσης στις καπιταλιστικές κοινωνίες.Η κριτική προσέγγιση του κοινωνικού ..