ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ

Στις ΗΠΑ και σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες ήδη από τη δεκαετία του '70, σε πολλά Πανεπιστήμια έχει γίνει σημαντική ερευνητική δουλειά στην περιοχή της Οικονομικής Εκπαίδευσης - Διδακτικής των Οικονομικών. Στην Ελλάδα όμως -ίσως γιατί τα σχετικά αντικείμενα μόλις τα τελευταία χρόνια εισήχθησαν στα προγράμματα των πανεπιστημιακών Οικονομικών Τμημάτων- η βιβλιογραφία πάνω στο εν λόγω θέμα είναι σχεδόν ανύπαρκτη. Το παρόν βιβλίο, που είναι ένα εγχειρίδιο για τους καθηγητές των Οικονομικών, προσπαθεί να καλύψει ένα μέρος απ' αυτό το κενό. Πρωταρχικός σκοπός του είναι να βοηθήσει τους μελλοντικούς καθηγητές -αλλά και τους εν ενεργεία- στη Μέση Εκπαίδευση, προσφέροντάς τους μια σύγχρονη θεώρηση για το πώς πρέπει να οργανώνεται και να εφαρμόζεται η αποτελεσματική διδασκαλία των οικονομικών μαθημάτων. Οι συγγραφείς, αναγνωρίζοντας ότι κάθε διδακτική περίπτωση διαμορφώνει το δικό της μοναδικό σύνολο, προσπάθησαν να μεγιστοποιήσουν την ευελιξία με την οποία θα μπορούσε κάποιος να χρησιμοποιήσει τα περιεχόμενα του βιβλίου. Τα επιμέρους Κεφάλαια μπορούν να χρησιμοποιηθούν χωρίς συγκεκριμένη αλληλουχία και να λειτουργήσουν μεμονωμένα. Επίσης, δόθηκε προσοχή στο να παρουσιαστούν επιλεκτικά οι πιο σημαντικές τεχνικές, μέθοδοι, πηγές και προτάσεις που μπορούν να προσαρμοστούν και να χρησιμοποιηθούν στη διδακτική πράξη, ώστε η μάθηση των Οικονομικών να γίνει πιο ουσιαστική και πιο αποτελεσματική.