Η ΙΣΟΤΗΤΑ ΕΥΚΑΙΡΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Η μελέτη αυτή αποτελεί συνοπτική θεώρηση του προβλήματος της ισότητας ευκαιριών, στην εκπαίδευση και την κοινωνική ζωή, πού έχουν τα παιδιά διαφορετικής κοινωνικής προέλευσης, και αποβλέπει στον κατατοπισμό του Έλληνα αναγνώστη στα σχετικά ζητήματα. Γιατί όσο και αν θέλουμε να πιστεύουμε ότι η εκπαίδευση στην Ελλάδα δεν ήταν εκλεκτική, τουλάχιστον θεσμικά κι επίσημα, και ότι δεν είχαμε να αντιμετωπίσουμε προβλήματα συνυφασμένα με επιλεκτικές εκπαιδευτικές και κοινωνικές διαδικασίες, ωστόσο πρέπει κάποτε να ασχοληθούμε με τα πρακτικά ζητήματα που από κοινωνικούς λόγους εμφανίζονται μέσα στην εκπαίδευση.